Socrative é unha aplicación nada en 2010 no MIT, EEUU, da man dun profesor que decidiu utilizar os dispositivos móbiles na aula como soporte para as clases e non loitar por erradicalos das mans dos seus estudantes durante as súas horas lectivas.
Socrative é unha aplicación nada en 2010 no MIT, EEUU, da man dun profesor que decidiu utilizar os dispositivos móbiles na aula como soporte para as clases e non loitar por erradicalos das mans dos seus estudantes durante as súas horas lectivas.
A aplicación é un xestor da participación dos estudantes na aula en tempo real. Permite realizar test, avaliacións, actividades, etc. e manexar os datos polo docente. Así, Socrative ten unha app específica para o docente e outra para o alumno. Está dispoñible na App Store, Chrome Web Store, Google Play e Amazon, así como na web www.socrative.com con acceso diferenciado para ambos, o que permite adaptarse aos dispositivos e recursos de cada persoa. Se se está traballando en remoto cos estudantes tamén é posible utilizalo para crear clases específicas e recoller a información.
Mentres que o docente necesita crear unha conta en Socrative, os estudantes únense ás clases (roomscomo se chaman na plataforma) sen necesidade de creala. A ferramenta é gratuíta, aínda que este verán lanzaron unha versión de pago con máis opcións de personalización e que aumenta os límites de estudantes por clase, por exemplo, e por menos de 50 dólares ao ano.
Dispón de diferentes opcións que de maneira sinxela permiten coñecer diferentes datos. O docente crea un Quiz (cuestionario), Space Race (cuestionario con tempo) ou Exit Ticket (cuestionario con ránking de resultados) e os alumnos responden en tempo real a través dos seus dispositivos. O profesor pode seguir os resultados en directo e revisalos posteriormente en repórtelos que almacena Socrative. As preguntas que se realizan na aplicación son de resposta múltiple, verdadeiro ou falso epregunta curta. Este feedback pode ser esencial para coñecer os coñecementos dos estudantes.
É unha ferramenta moi sinxela de utilizar tanto para profes como para estudantes.
A continuación podes ver o titorial:
Debido á súa sinxeleza, Socrative pode ser utilizado para múltiples actividades, pero ao redor das oportunidades, podemos especificar:
De forma habitual moitos docentes xa o usan na aula. Unha vez comécese a utilizar poden xurdir novas formas de uso ou descubrir que lles motiva máis a cada grupo de alumnos, polo que é interesante deixar que eles tamén participen na decisión de cando e como usar Socrative.
Máis aló destas ideas, como en toda ferramenta, pódese traballar o tema da seguridade online, o desenvolvemento de coñecementos específicos de cada materia, etc., pero tamén, por exemplo, a ortografía e outros elementos craves de comunicación.
O feedback inmediato, a participación e a avaliación continua son tres elementos crave de Socrative que permiten de maneira sinxela e gratuíta coñecer máis aos estudantes. Aproveita a oportunidade desde o inicio do curso!
Post Tracking whats students grasp por Rob Matheson en MIT News
Tutorial de Socrative para docentes en theflippedclassroom.es
Artigo Uso de la plataforma Socrative.com para alumnos de Química General por María Verónica Frías, Christian Arce, Patricio Flores-Morales en Science Direct