Recursos Educativos

A educación emocional resulta fundamental para os alumnos xa que lles axuda a identificar e xestionar as emocións que van experimentando nas distintas etapas da súa vida.

Os seguintes recursos resultan útiles para que os docentes poidan traballala na aula con estudantes de diferentes cursos. Para iso, destacamos distintos xogos de mesa, blogues con información e actividades a realizar en clase, películas centradas nesta temática, libros ou diversas manualidades.

As pílulas de aprendizaxe serven para poñer en práctica o microlearning ou microaprendizaje, un método didáctico que divide o contido en ‘pequenas doses’ para que os alumnos poidan asimilalo de maneira máis eficaz.

Ler e comprender o que se le non é unha habilidade innata: require prestar moita atención e tamén práctica. E é que cando os nenos están a aprender a ler adoitan centrar a súa atención nas ilustracións e distráense con facilidade; e en ocasións, as présas por ler os textos máis rapidamente poden provocar que mesmo os máis maiores pérdanse información importante ou conceptos clave dun texto, un artigo ou un libro. Por iso, recollemos unha serie de actividades e recursos que axudan a mellorar a comprensión lectora.

Proveniente de Xapón, esta metodoloxía Lesson Study está a se estender polo resto de países asiáticos, América do Norte e Europa. Grazas a ela, analízanse as prácticas docentes e elabórase un informe que se comparte co resto da comunidade educativa. O obxectivo? Mellorar o labor dos educadores.

Psicoloxía cognitiva, memoria, procesos de aprendizaxe ou modelos de ensino máis inclusivos. Estes libros sobre pedagoxía están dirixidos a docentes e tratan estes e outros moitos temas. Neles atoparás teoría, estratexias e actividades que poderás aplicar dunha forma práctica na aula co obxectivo de transformar o proceso de ensino-aprendizaxe.

A lectura e creación de contos con nenos, coñecido como como storytelling, é un recurso pedagóxico con múltiples vantaxes no desenvolvemento dos alumnos: ao ler e escoitar diferentes historias, melloran capacidades como a comprensión, a síntese ou a análise. Ademais, amplían o seu vocabulario e fomentan a creatividade, xa que ao escoitar as historias, o menor vai creando imaxes mentais de personaxes, contornas e sucesos.

Algunhas actividades de Mindfulness para poñer en práctica cos alumnos nas aulas que incentivan aspectos como o control da respiración, a atención ás sensacións corporais, a regulación e liberación da tensión, a xestión de pensamentos e emocións ou o fomento da empatía mediante o contacto físico.

Como xa abordamos nunha publicación anterior, aplicar mindfulness na aula permite desenvolver a autoconciencia plena nos estudantes para: promover a súa concentración e atención, ensinar a relaxarse e a liberar a tensión, conectar co seu interior, regular as súas emocións, mellorar a interacción social coa súa contorna, evitar conflitos… En definitiva, conseguir o seu benestar persoal.

TRELLO é unha aplicación multidispositivo e multiplataforma que permite xestionar proxectos de forma sinxela e moi visual. Intégrase ademais con moitas outras aplicacións, entre elas, as de Google dedicadas á educación. Esta aplicación ten a súa orixe no mundo empresarial e está baseada no método Kanban . Este método orixinalmente propón crear tarefas (o que se denominan “tarxetas” en Trello) para un proxecto e dividilas en 3 etapas: TO DO (por facer), DOING (facendo) e DOE (feito); desta maneira é sinxelo situar o estado no que se atopa cada tarefa e as persoas responsables. Por este motivo é unha boa ferramenta para a Aprendizaxe Baseada en Proxectos ( ABP).

Padlet, antes coñecido como Wallwisher, é unha plataforma dixital que ofrece a posibilidade de crear murais colaborativos. No terreo da escola, funciona como unha lousa colaborativa virtual na que profesor e alumnos poden traballar ao mesmo tempo, dentro dunha mesma contorna. Esta ferramenta abre un abanico de posibilidades para desenvolver diferentes recursos educativos.

Tan pronto como entramos á habitación, o director do xogo pecha a porta detrás de nós. Atoparemos múltiples pistas para levarnos á salvación, e temos só unha hora para atopalas e escapar. Este é o concepto básico dun escape room como alternativa de lecer dispoñible en calquera das nosas cidades.

A día de hoxe existen innumerables cursos, encontros e xornadas sobre innovación educativa á que acoden centos de docentes motivados, con ganas de dar o salto, críticos co sistema, participativos e dispostos

Que ocorre pois, coa práctica na aula?

As enquisas son series de preguntas realizadas a un grupo de persoas para reunir información. Habitualmente utilízanse en investigación e coñecemento de persoas, aínda que case todos estamos afeitos relacionalas coa sondaxe da opinión pública. Na súa versión dixital, son aplicacións online tanto web como móbiles que permiten recoller eses datos en calquera momento e lugar, mesmo offline con software específico.