Recursos Educativos
Recursos para traballar as emocións na aula
A educación emocional resulta fundamental para os alumnos xa que lles axuda a identificar e xestionar as emocións que van experimentando nas distintas etapas da súa vida.
Os seguintes recursos resultan útiles para que os docentes poidan traballala na aula con estudantes de diferentes cursos. Para iso, destacamos distintos xogos de mesa, blogues con información e actividades a realizar en clase, películas centradas nesta temática, libros ou diversas manualidades.
Xogos de mesa
Con eles abórdanse cuestións relacionadas con valores como a empatía ou o respecto cara aos demais a través de dinámicas que resultan entretidas para o alumnado de todas as idades. Un exemplo é o xogo ‘Emoticapsules’, formado por seis cápsulas que representan distintas emocións e nas que os estudantes (de dous a seis anos de idade) deben ir introducindo obxectos que se relacionen coa devandita emoción. Outro para alumnos máis maiores é Quorum Life, un xogo que mostra distintos dilemas éticos que os mozos a partir de 15 anos terán que resolver.
Blogues sobre educación emocional
As páxinas web ou blogues dedicados a esta materia resultan útiles para ampliar coñecementos, ademais de contar con actividades e distintos recursos que utilizar na aula. Así, por exemplo, ‘A escola dous sentimentos’ é un blogue creado pola mestra María Carballo Tubío que ofrece todo tipo de tarefas e xogos para traballar as emocións cos estudantes de Educación Infantil e Primaria. Outra mostra é o espazo do docente José María Toro, ‘A sabedoría do co- razon’, que ademais de contar con distintos manuais relacionados coa educación emocional, dispón deste blogue con formacións e diversos recursos para usar en clase.
Recursos audiovisuais
Existen numerosas películas que desenvolven distintos aspectos da educación emocional a través dun relato narrado para os máis pequenos. Películas como ‘Do revés’, nas que as emocións básicas dunha nena son as protagonistas da historia, ou ‘Wonder’, que mostra a vida de Auggie, un neno que despois de numerosas cirurxías no rostro ten que acudir á escola e xestionar as relacións de amizade e tamén as emocións que van xurdindo nesta nova etapa, son dous recursos audiovisuais para traballar na aula.
Manualidades
Outra forma de que os alumnos coñezan as súas emocións é a través da creación de manualidades. Un exemplo é o dado ‘emocional’ que poden facer eles mesmos representando ou explicando a emoción que lles toque cando tiren o dado. Outra manualidade é a creación dunha botella capaz de relaxar ao alumnado (tamén coñecida como botella máxica ou da calma) mediante a observación do seu contido ( purpurina e auga). Fabrícase cunha botella de cristal e tan só necesítase auga tépeda, colorante alimentario, pegamento e purpurina de cores.
Libros sobre emocións
A lectura tamén é un piar importante na aprendizaxe e descubrimento das emocións. Libros como ‘O monstro das cores’, que ten como protagonista a un monstro ao que os máis pequenos teñen que axudar para xestionar as súas emocións, ou o ‘Programa RETO (respecto, empatía e tolerancia)’ da mestra Eva Solaz, un manual dirixido aos estudantes de Primaria co obxectivo de poñer en práctica a educación emocional neste nivel educativo, son algúns dos títulos para destacar.
.
- Blog ‘A escola dos sentimentos’
- Blog ‘La sabiduría del co-razón’
- Consellería de Educación da Comunidade Valenciana: Trabajar la autoestima con dinámicas de grupo
- Artigo de opinión en EDUCACIÓN 3.0 (Febreiro 2021): ‘Emoción, el secreto de la educación’.
- Miniland Educational (Marzo 2019): Aprendiendo a identificar emociones con Emoticapsules