Recursos Educativos

  1. Recursos Educativos
  2. Metodoloxías e estratexias didácticas

Recursos e ideas para desenvolver o storytelling en educación

A lectura e creación de contos con nenos, coñecido como como storytelling, é un recurso pedagóxico con múltiples vantaxes no desenvolvemento dos alumnos: ao ler e escoitar diferentes historias, melloran capacidades como a comprensión, a síntese ou a análise. Ademais, amplían o seu vocabulario e fomentan a creatividade, xa que ao escoitar as historias, o menor vai creando imaxes mentais de personaxes, contornas e sucesos.

Qué é?

Ademais, cando os estudantes son partícipes do proceso de creación destas historias tamén desenvolven o seu espírito crítico, aprenden a organizar a información e traballan habilidades sociais como a empatía.

Vexamos a continuación algúns recursos útiles e ideas para desenvolver o storytelling cos nosos alumnos:

Rory’s Story Cubes

Estes dados están especialmente deseñados para desenvolver a imaxinación e crear historias. Todos eles teñen iconas ou debuxos en cada lado dos dados e existen moitas categorías distintas: viaxes, accións, emerxencia, fantasía, misterio, prehistoria, heroes… Resulta unha ferramenta divertida e dinámica que pode usarse con alumnos de todas as idades, mesmo adultos, e tamén serven para practicar outros idiomas. Só hai que tirar os dados e crear unha historia baseándose nos debuxos que aparezan. Pode ser escrita, oral, en grupo ou individual, dependendo das competencias que se desexe traballar.


Xogos de rol

Expor un xogo de rol na aula é posible se se fai en grupos reducidos (de 4 ou 5 persoas como moito). As aventuras e historias que nacen por mor deste tipo de xogos son moi divertidas e fomentan o desenvolvemento da imaxinación e a creación de relatos. Existen moitos tipos (aventuras, misterios, historia…), pero conviría elixir o xogo que mellor se adapte á idade e madurez do alumnado. Independentemente do xénero da historia, unha partida de rol consiste nunha aventura e, para que funcione, é necesario que o que adopte o papel de ‘ Master’ (o director do xogo) estude as regras e coñeza ben a trama antes de que empecen a xogar. Ademais, terá que deixar claro ao resto de xogadores o personaxe que interpretan e a misión que teñen que cumprir.

Co-MIX

Crear historias para formar páxinas de cómic é o obxectivo deste xogo narrativo. Inclúe cinco taboleiros de páxina de cómic, 150 cartas de viñeta, un reloxo de area e máis de 70 fichas de recensión, personaxe e puntuación. Trátase dun xogo no que poden participar ata dez xogadores ou equipos. Todos terán que adaptarse a un título e crear unha historia do xénero que desexen. Despois, os xogadores apuntarán a historia dos demais e gañará a que máis votos consiga.



The Story Starter

Esta web xera de forma aleatoria frases para comezar calquera historia. Consiste nunha ferramenta moi práctica para ese bloqueo que moitos senten #ante un folio en branco. Só está dispoñible en inglés, pero por iso pode ser unha ferramenta para practicar ‘ writings’ en lingua estranxeira. Como alternativa, o docente pode traducir as frases e usalas para propoñer diferentes actividades de storytelling. Ademais, existe unha versión ‘junior’ da web, que xera frases máis acordes con menores.     

Toontastic

Esta app móbil gratuíta é unha ferramenta creativa deseñada para que nenos a partir dos 6 anos poidan debuxar personaxes e despois animalos para que sigan unha historia. É sinxelo: pican nos personaxes creados e móvenos co dedo coma se fosen marionetas para darlles vida. Cun funcionamento fácil e intuitivo permite gardar as creacións nunha galería e despois compartir os vídeos con amigos e familiares.      

.

Outros enlaces de interés