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Recursos para trabajar las emociones en el aula

La educación emocional resulta fundamental para los alumnos ya que les ayuda a identificar y gestionar las emociones que van experimentando en las distintas etapas de su vida.

Los siguientes recursos resultan útiles para que los docentes puedan trabajarla en el aula con estudiantes de diferentes cursos. Para ello, destacamos distintos juegos de mesa, blogs con información y actividades a realizar en clase, películas centradas en esta temática, libros o diversas manualidades.

¿Qué es?

JUEGOS DE MESA

Con ellos se abordan cuestiones relacionadas con valores como la empatía o el respeto hacia los demás a través de dinámicas que resultan entretenidas para el alumnado de todas las edades. Un ejemplo es el juego ‘Emoticapsules’, formado por seis cápsulas que representan distintas emociones y en las que los estudiantes (de dos a seis años de edad) deben ir introduciendo objetos que se relacionen con dicha emoción. Otro para alumnos más mayores es Quorum Life, un juego que muestra distintos dilemas éticos que los jóvenes a partir de 15 años tendrán que resolver.


BLOGS SOBRE EDUCACIÓN EMOCIONAL

Las páginas web o blogs dedicados a esta materia resultan útiles para ampliar conocimientos, además de contar con actividades y distintos recursos que utilizar en el aula. Así, por ejemplo, ‘A escola dos sentimentos’ es un blog creado por la maestra María Carballo Tubío que ofrece todo tipo de tareas y juegos para trabajar las emociones con los estudiantes de Educación Infantil y Primaria. Otra muestra es el espacio del docente José María Toro, ‘La sabiduría del co-razon’, que además de contar con distintos manuales relacionados con la educación emocional, dispone de este blog con formaciones y diversos recursos para usar en clase.



RECURSOS AUDIOVISUALES

Existen numerosas películas que desarrollan distintos aspectos de la educación emocional a través de un relato narrado para los más pequeños. Películas como ‘Del revés’, en las que las emociones básicas de una niña son las protagonistas de la historia, o ‘Wonder’, que muestra la vida de Auggie, un niño que después de numerosas cirugías en el rostro tiene que acudir a la escuela y gestionar las relaciones de amistad y también las emociones que van surgiendo en esta nueva etapa, son dos recursos audiovisuales para trabajar en el aula.


MANUALIDADES

Otra forma de que los alumnos conozcan sus emociones es a través de la creación de manualidades. Un ejemplo es el dado ‘emocional’ que pueden hacer ellos mismos representando o explicando la emoción que les toque cuando tiren el dado. Otra manualidad es la creación de una botella capaz de relajar al alumnado (también conocida como botella mágica o de la calma) mediante la observación de su contenido (purpurina y agua). Se fabrica con una botella de cristal y tan solo se necesita agua templada, colorante alimentario, pegamento y purpurina de colores.


LIBROS SOBRE EMOCIONES

La lectura también es un pilar importante en el aprendizaje y descubrimiento de las emociones. Libros como ‘El monstruo de los colores’, que tiene como protagonista a un monstruo al que los más pequeños tienen que ayudar para gestionar sus emociones, o el ‘Programa RETO (respeto, empatía y tolerancia)’ de la maestra Eva Solaz, un manual dirigido a los estudiantes de Primaria con el objetivo de poner en práctica la educación emocional en este nivel educativo, son algunos de los títulos a destacar.

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