Recursos Educativos

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  2. Metodologías y estrategias didácticas

Herramientas para evaluar a través del juego

Con la llegada de las nuevas tecnologías, las maneras tradicionales de evaluar al alumnado han evolucionado y se han transformado. El papel, el boli y los exámenes tradicionales se pueden sustituir por herramientas digitales que permiten poner a prueba los conocimientos desde ordenadores, tablets o móviles y que, además, hacen a los estudiantes partícipes de su propio aprendizaje.

¿Qué es?

A través de cuestionarios interactivos, concursos a modo de Trivial juegos en diferentes formatos, estas herramientas combinan la gamificación y la evaluación para conseguir un proceso de enseñanza-aprendizaje activo. 

En este artículo hemos recopilado algunas soluciones para que los docentes interesados en introducirlas en su aula puedan elegir entre diferentes opciones.

Kahoot!

Se trata de una plataforma en línea que mezcla juego con entretenimiento y diversión. Permite crear ‘quizs’ on line en los que los estudiantes pueden participar, ya sea por separado o en equipo. El profesor es el encargado de crear un conjunto de preguntas, junto con sus respectivas respuestas y los alumnos, por su parte, tendrán que seleccionar las respuestas que consideran válidas. Al final del juego, hay un ranking con los mejores jugadores de cada partida, lo que  puede servir para evaluar el conjunto. 

Quizizz

Esta plataforma de gamificación ofrece la posibilidad de crear cuestionarios de distintos tipos, para diferentes materias y niveles educativos, o hacer uso de los que ya han creado otros docentes dentro de la plataforma. Para su edición cuenta con dos modalidades, en vivo y en casa, y puede personalizarse en base a varios criterios como el número de respuestas o el tiempo para responderlas. Tras finalizar la actividad, el profesor recibe un informe con los resultados de cada alumno y de la clase. 

Puedes ver nuestro tutorial de Quizizz aquí .

Trivinet

Esta aplicación permite diseñar un trivial personalizado para jugar con los alumnos; para ello, el docente puede crear un grupo de acceso privado e insertar en él una serie de preguntas gracias a las que, a través del juego, se aprenden conceptos y se corrigen los errores. Además de unirse al trivial y responder a las preguntas, los alumnos pueden sugerir sus propias cuestiones, favoreciendo de esta manera su participación activa. 

Socrative 

Una solución gratuita que permite al docente motivar a los estudiantes a participar en el aula y realizar un seguimiento de su evolución mediante pruebas de tipo test, evaluaciones u otras actividades. Entre sus opciones se encuentran: ‘Quiz’ (cuestionario), ‘Space Race’ (cuestionario con cuenta atrás) o ‘Exit Ticket’ (cuestionario con ranking de resultados) y para acceder a ellas el docente debe crear una ‘room’ en la que el alumnado accederá a través de un enlace. 

Flipquiz

En esta plataforma el profesor puede crear un quiz y enviárselo a sus alumnos, quienes jugarán individualmente o en grupo, como si fuese un concurso. El docente va creando diferentes preguntas organizadas en diferentes categorías y añadiéndoles un valor de 100 a 600 puntos y después lo comparte con su clase para que las resuelvan. En estas pueden añadirse fotos y vídeos para complementar un poco más sus contenidos.