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Somos espacio de aprendizaje

La arquitectura del aprendizaje y de la creatividad - 27 de mayo

En este tercer encuentro virtual de este curso abordamos el tema del (re)diseño de los espacios educativos y qué implicación tiene en el desarrollo del aprendizaje y los procesos participativos. Así como los beneficios de un diseño de espacios que esté en sintonía con el proyecto educativo, con el cambio metodológico, con el aprendizaje y la creatividad.

Junto con nuestros tres ponentes habituales Chema Lázaro, Siro López y Ángel Pérez, contamos con la participación de varios miembros de Escuela Ideo: José Canales y Ana Mangas; y del C.P.B. Santa Ana de Pedrezuela: María Castro y Leo Donoso, que compartieron ideas y aplicaciones llevadas a cabo en sus centros.

A continuación puedes ver el vídeo del evento:

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La diversidad a escena

Integración, Comunidades de Aprendizaje y mediación.

Sábado 17 de abril de 2021

En este segundo encuentro hemos abordado la temática de la diversidad educativa que sitúa al alumno como el actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Hemos visto cómo aprovechar el currículo para innovar e individualizar los aprendizajes y la importancia de las Comunidades de Aprendizaje (CdA) junto todos los agentes educativos implicados en ellas. Todo esto con el fin de aprovechar el contexto del centro para poner en práctica procesos de aprendizaje y de servicios a la comunidad, conocido como el Aprendizaje Servicio (ApS). También repasamos la aplicación de diversas estrategias de estimulación temprana para compensar las desigualdades del entorno y obtener así mejores resultados.

Junto con nuestros tres ponentes habituales Chema Lázaro, Siro López y Ángel Pérez, contamos con la participación de miembros de Pajarillos Educa: Alberto Rodríguez (Bertoni) o Rita Sánchez; y del colegio Irlandesas de Madrid: Jorge Largo, Paula Fornies y Beatriz López, que compartieron las experiencias llevadas a cabo en sus centros.

A continuación puedes ver el vídeo del evento:

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La autonomía en el aula es posible

Autorregular, evaluar y secuenciar competencias.

Sábado 27 de febrero de 2021

En este primer encuentro de la edición 2021, hemos visto cómo iniciar la transición activa hacia la autonomía del alumnado en las aulas a través de cuestiones como: la autorregulación del aprendizaje y su tránsito hacia el aprendizaje basado en proyectos; la evaluación formativa y su papel imprescindible para la implicación del alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje; o el desarrollo competencial en las aulas.

Además de los tres ponentes principales: Ángel Pérez Pueyo, Chema Lázaro y Siro López, también contamos con la participación de otros tres profesores de tres colegios rurales de León: Óscar Casado, Hugo Medina y Raquel Fernández, que compartieron con nosotros sus experiencias y aplicación en el aula.

A continuación encontrarás el vídeo del evento: